学校中文稿要降AI，期刊英文稿要核译义、语言和匿名格式，应按两套实际要求分路处理。先保留一份研究事实母稿，PaperMomo完成学校版成熟正文的降AI，英文版按语言缺口审译；数据与结论变更两边同步，匿名或格式修改则留在相应分支。
这里讨论的是一个明确任务设定，不是所有学校和期刊的统一规则。工具负责各自缺口，最终两版必须讲同一项研究，不能把一版的完成状态借给另一版。
三份文件各自承担什么
| 文件身份 | 负责保留什么 | 本轮动作 |
|---|---|---|
| 研究事实母稿 | 最终对象、数据、来源、研究限制 | 所有实质变更先在这里核准 |
| 学校中文稿 | 学校要求的结构和提交内容 | 对已成熟正文完成明确降AI任务 |
| 期刊英文稿 | 核准译义、期刊格式和匿名要求 | 语言编辑、必要匿名与交付检查 |
例如，研究使用一所学校图书馆的借阅记录。整理时发现周末记录并未进入本次分析，原来写“本学期借阅情况”的结论便过宽，需要收窄为“本次纳入的工作日记录”。这个变化涉及研究含义，两版摘要、方法、结果和讨论都要核。
相反，如果期刊要求匿名，删除英文稿中的作者单位、检查文档属性，是该分支的交付工作。不能为了保持文件相同，也把学校版要求保留的封面身份删掉。
以上设定和下面文字均为编辑自建演示，不是某校或某期刊真实审稿记录。
一次事实修正，怎样同步到两版
原中文表述：
本研究分析本学期的借阅情况，发现晚间借阅数量较高。
核准后的学校版输入：
本研究分析本学期纳入的工作日借阅记录。与同批次的下午记录相比，晚间借阅数量较高。由于本次未纳入周末记录，结果仅反映所分析的工作日，不能代表全学期所有时段。
英文核准稿：
This study analyzed the weekday borrowing records included in the dataset. Evening borrowing was higher than afternoon borrowing within these records. Weekend records were not included, so the findings do not represent all periods of the semester.
三段展示的是范围如何改变，不是翻译或降AI工具的输出。中文降AI候选如果恢复成“全学期规律”，即使语言自然也不应采用；英文语言建议若去掉“included in the dataset”，同样需要恢复范围。
可以留一张同步矩阵：
| 实质变更 | 中文学校稿 | 英文期刊稿 |
|---|---|---|
| 未纳入周末 | 摘要、方法、讨论三处核准 | 对应三处译义同步 |
| 晚间较高仅针对同批次记录 | 结果段与图表说明 | 结果段与figure说明 |
| 期刊匿名 | 不自动改学校封面 | 按该期刊要求检查正文、附件与属性 |
这比对两份文件各说一次“保持一致”更能发现漏改。
学校版的降AI，放在事实稳定之后
PaperMomo文档路线适合已经核准的学校中文Word：在文档工作台先解析正文和预计积分，再确认处理，取得结果后尽量沿用排版，减少逐段复制。当前DOCX条件为5MiB、最多50000待处理计费字符；文件能上传后，仍应确认解析内容覆盖本次范围。
本例中，PaperMomo处理的是上面已经收窄范围的完整成熟段，主要采用价值是保住研究含义、取得可继续用的正文，不是代替作者发现周末数据缺失。中文单项常用约1—2元/千字，实际按当前模式和预计积分安排，组合不套单项价。
如果只剩这个小范围，也可以按文本路线处理后回填。采用时重点核“工作日、同批次、未纳入周末”三个限定，再检查摘要与图表的对应位置。
英文分支只补它真正缺的工作
Paperpal等学术语言工具可以用于英文语言建议，译义则继续对研究事实母稿。语言建议被接受，不意味着期刊匿名或学术内容已经全部检查完成。
把本例英文逐项对母稿核准：对象仍是一所学校的记录，结果仍只比较所纳入的下午和晚间，限制仍明确没有周末。语言建议只作候选，保留这些含义后形成英文采用稿，再检查匿名和投稿清单。Paperpal提供语言编辑，逐项译义确认由作者完成。
英文版没有降AI要求，就不为两版“对称”再加一轮。确实另有英文处理目标时，才独立评估；英文计费按拉丁字母计费字符和当前模式预估，不能套中文千字价或按英文词数换算。
最后用两份文件各自验收：学校稿查正文、引用、格式及实际要求的报告；期刊稿查译义、图表、匿名材料和投稿清单。两份采用稿分别命名，但都能追到同一份事实母稿。这时完成的是两种交付，而不是把同一篇文章无差别处理两遍。