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已有BunnyScholar分段结果,怎样接PaperMomo处理剩余章并合成终稿

已有Bunny分段采用结果不重跑。用母稿M、剩余清稿P和返回稿R完成PM处理、接缝核对与唯一终稿合成。

降低AI率与论文AI率高

先确认目标平台和高风险段落,再按小样本验证、正文处理、同平台复检的顺序推进。

已经用BunnyScholar插件逐段采用了一部分文字,就把这些成果留在母稿里。剩余连续章节若内容已定、仍需降AI或降重,推荐另建一份只含待处理范围的清稿,交PaperMomo解析确认后处理,再按位置合回母稿。重点是完成剩余任务,不是让较晚返回的文件覆盖所有已核段落。

先找回成果,再决定是否新增处理

BunnyScholar官网介绍Word内选段处理、确认替换等路线;方案页对段落会员与Pro整篇路线分别说明。这里的前提是作者已有分段结果,购买前如何选三种路线是另一项任务。

先打开实际正在编辑的Word母稿,确认哪些候选已经替换、哪些只是显示在结果区。网页里有可复制文字,可以先保存为带位置的结果副本;插件已采用的内容则从母稿核实。不要因一时没找到下载按钮,就认定结果没有价值,也不要把“取回旧结果”误作“再付一次钱重新处理”。

若历史入口暂时取不回,保留已存本地的合用文字和原稿,先查当前任务记录或联系对应服务确认。新工具能解决剩余处理,不能替旧服务恢复未取回的历史产物。

三种状态,对应三个文件

以下是自编合稿场景,不是实际处理记录。一份论文中,2.1小节的两段已用Bunny候选替换并核准;2.2还有一段候选未审;第3章的两节内容已定,但尚未处理。

位置与状态 现在放在哪里 下一步
2.1两段,已采用 唯一母稿M 保留,不放进新的待处理清稿
2.2候选,未审 结果副本旁标明来源位置 先与源段核对,不能当作已采用成果
第3章两节,未处理 清稿P,保留小节号 交PM处理,回收为结果稿R后逐节采用

M负责最终内容和原有引文对象,P只负责本次输入,R负责本次返回。文件名可以写成“母稿M-当前采用版”“输入P-第3章”“返回R-第3章”,并在旁边记录提交范围。这个关系由作者管理,不依赖任何一家自动识别全部历史版本。

2.2如果还缺真实材料,先补内容;如果已有完整候选,只需局部修一个词,也不必跟第3章一起重跑。这样剩余处理量才是实际新增工作。

把剩余章交PM,保留必要上下文

第3章连续成熟正文适合用PaperMomo的文档工作台:先解析清稿P,看两节是否完整、计费范围与模式是否正确,再确认任务。DOCX需同时满足5MiB文件大小与50000可处理计费字符,相关路线见功能说明。少量分散完整段落可改用文本工作台。

清稿应保留小节号和足够的定义、引用上下文,但不要为了“让工具懂全文”,把已采用的2.1也重复处理。遇到后文依赖前文定义,先在本节把指代写完整,或保留必要原句并在采用时继续以母稿为准;不能假设工具会自动锁定某句不动。

例如母稿2.1已确认:“本文把‘处理时长’限定为任务开始至结果生成,不包含人工校阅。”第3章待处理段原文是:

本节仍按上述处理时长口径记录任务。返回结果后,作者另行核对术语、引文和段落覆盖,这部分不计入处理时长。若返回文字需要恢复事实范围,应先修正内容,再评价文件是否可采用。

这段可以改善衔接,但不能把“处理时长”换成含人工校阅的“总耗时”。一份自编的采用方向是:

第3章沿用前文口径:处理时长截至结果生成,人工校阅另记。拿到文字后,作者还需检查术语、引文与段落是否完整;出现事实范围变化时,先修准内容,再决定文件是否采用。

它与2.1定义相接,保住了排除项,才适合合回母稿。示例不代表任一家实际输出。

合稿时,只更新清单上通过的范围

先在R中找到第3章两节,逐节确认对象、数值、否定、计划状态和引用范围,再回M定位对应位置。只把通过的文字带回,不用R整份覆盖M。若R正文合用、表格或脚注对象有问题,保留M中的对象,按准确位置回填文字。

然后连读三个接缝:2.1定义是否仍适用,2.2未审内容是否已解决,第3章开头是否能自然承接。重点查同一术语的叫法、缩写首次出现、指代对象和引用所支持的主张;它们往往不会因每段单独读起来顺而自动一致。

费用也只记新增部分:取回已有结果不等于再次处理,P的实际消耗与本次新增充值分开,修复回填工作另记。已有会员能否覆盖新的整篇任务,要按对应路线权益确认,不能将旧段落次数直接当成新文档额度。

完成后让清单里的每一条“已采用”都能在M中找到,保存M为唯一交付稿,P和R作为本次来源保留。下一轮返修继续从这份M出发,已经核准的Bunny结果与新采用的PM结果便能共同服务一份终稿。

继续完成选择

先看对比、预算与决策页,再决定下一步。

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